咖啡蟲的教室

這些日子為了學校研究所口試放榜的事情，心中有些掙扎，有時候會聽到研究生的甘苦談。
兩年，其實日子很快就過去了，但是有的人覺得好苦，有的人卻甘之如飴....
在科技大學的研究生，大概很難像一般大學一樣，很清楚知道為何要念研究所，只是知道應該再換一個更高的學歷吧！這也是我口試時問每一位研究生的問題，你為什麼要念研究所呢？答案都是，因為社會需求高學歷，所以我應該念個研究所。我口試幾次下來，從沒有聽到過他們說『因為對研究有興趣』甚至他們連研究所未來要過的事什麼樣的生活都不清楚，就貿然的投入考試....考上之後，茫然，痛苦！

昨天無意間聽到研究生說，實驗室與研究所都有黑暗面....
我現在都不敢說，我以前念研究所如何如何？念博士班如何如何？因為他們會告訴我，老師，時代不同了啦～
我知道，目前的社會是學歷增加，學力降低，所以為師的能要求什麼嗎？

我只想告訴研究生們，當你決定要念研究所時，那是對你念書態度的一大挑戰，過的了關，你會覺得收穫豐富，或許如目前實驗室碩二所言，老師沒教的，書本沒寫的，就是研究生該會的！
想想不無道理，研究本來就是解開未知的迷，若書本有寫，那還作啥，老師就算可以預知研究結果，但也需要學生們的研究印證，老師給的是方法，不是給答案，這是老師的功能。

黑暗面是自己的心理是黑暗的吧！

你有期待，有想要學習的東西，你會發現兩年一下子就過去，你可能會覺得怎麼還沒念夠，就結束了！
念博士班的時候雖然也有那種趕快畢業的期待，但是那時也深知，未來的路還很長，博士念畢業，只是研究的開始而已！

所以....
有些東西都是老生常談了....

教育面與研究成果面，是為師的難處呀！