跟老師到香港，其實是因物老師身體狀況不太好，所以我跟著老師可以照顧老師；因為老師本來行動就不方便加上最近身體狀況欠佳，所以走起路來就會很緩慢。
香港是一個國際都市，在相搞機場富豪酒店裡常常遇到外國人，老師有時候會告訴他們是哪一國人？其實是因為他們總是幫我們按電梯，或在電梯裡面等我們，老師與他們會有幾句簡短的寒暄，老師從他們的口音聽出他們的國籍。飯店的電梯有六組，按上或下時，是隨機的，哪一座電梯靠近該層樓，他就會亮燈指示，我們常常因為動作慢電梯又跑掉了，每次搭電梯對我們來說是一件痛苦的事，但我們卻也常常得到老外的協助，但卻很對比的是我們中國人卻沒有這種觀念。因為有一次搭電梯，剛剛才被協助搭上電梯下樓，我和老師還沒走出電梯就聽到一對用台語講話的夫妻走進電梯，跟我撞個正著。我和老師同時搖頭。
回台灣時，老師不想在坐輪椅上飛機，我們兩就慢慢走著登機，可是後面的人無法耐心等候就急著從旁邊擠，連聲招呼也不會打？好幾次老師的柺杖都被他們在行進間絆到；對一位正常人可能輕輕一下是無所謂，但是對走不穩的老師卻是好幾次往前頃，好危險。這就是中國人！
請、謝謝、對不起，是國小生活與倫理就教過的課題了，為什麼當人長大了之後，卻忘記了人與人之間的相處呢？我們的生活教育把人教的功利起來！我記得我在學校搭電梯曾在到一樓時站在門口不讓學生進電梯，因為他們在我們還沒完全離開電梯的時候就蜂擁而至湧入電梯，我擋在電梯口問他們『該先下電梯還是先進電梯』他們不知道該用什麼話回答我！其實，這些基本的生活教育是時時刻刻的存在校園的生活中，可是大學了吧！許多老師已經不太愛講學生這些生活上的細節，但是這難道不是一個人該具備有的『人性的尊重』嗎？ 或許在台灣經濟一直衰退，政黨惡鬥的情況下，最根本的問題是對『人的尊重』。
在位者如此，媒體如此，也難怪呼，我們學子的生活教育如此呀！
可悲呀～～～～
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