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開學第一週,在假日寫好教學進度與大綱時,已經安排了一些PA的課程在一整學期的課程中。
這學期上碩士班專討,國際標準驗證,大學部有機化學、普通化學與進修部的國際標準驗證。
每一班,一開始,都來個雪花片片,強調溝通的重要,若要有良好學習,一定要老師說的語言學生聽的懂,若是聽不懂,就要問。
不然白花了時間與金錢(很多學生幾乎無法註冊,好不容易註冊,當然更要珍惜學習機會),所以第一堂課,打算這樣與學生溝通。第二節(通常這些課程都是兩節課)來複習一下課程基本知識。
國際標準驗證,複習一下法規,危害鑑別、風險評估。
有機化學:普通化學,原子軌域篇
普通化學:單位、化學計算
這中間,可以穿插修復計算機(有機化學),撲克王(組織推動,驗證制度的推動)等活動,來傳達教學內容。利用PA的活動,引起學生學習的意願。
這樣我也上的愉快,學生也學的愉快,應該很好吧!
已經期待等一會上課的情形了!
忍不住問,今天PA了沒?
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