咖啡蟲的教室

報告交出去了，老師也將我的報告看過了，老師在上面批了幾句話，「是這樣的嗎？」「問題要想深入一點」等等，看到這幾句話，開始思考，「深入」.......
回想自己寫報告時候，對於剛結束的實驗的一些想法，是自己太輕率，以為還有機會可以將不甚理想的結果作的更好，try and error，我想會有結果的！
然而，目前這個節骨眼，我已經喪失這個機會了，沒有時間了，老師要在明年退休，看他已經準備退休後的生活，大概不會再接受榮譽教授的兼任授課了（他是絕對有資格）他說他一退休，大概實驗室的儀器都會被系上老師所使用（因為我們實驗室自己的儀器設備有一千萬吧，許多儀器狀況非常好），到時候就不會像現在，可以安心做實驗！所以我必須在這一年趕完所有的實驗，然後在慢慢投稿，寫論文。可不要以為老師退休，我就可以草草收場，這不符合老師的作風，看今年關門碩士班就知道，七月底口試，目前還在拼命修改論文、修正實驗就知道，老師希望他的學生從以前到現在都要維持一定的品質與水準！
小時候寫作文，常常會以「光陰似箭」當開頭，來鋪陳文章，沒想到習慣的開場與，卻真的感受到時間上的壓力。難怪老師開玩笑的說，我如果沒有頭髮花白，是不可能畢業的，因為表示不夠緊張，不夠用功，太悠哉！
若是結婚以前，我大概在博一的時候一定白了半頭，但是結婚以後，遇到一位隨遇而安的先生，學會了凡事放輕鬆，所以目前沒有半白，但也出現了白髮。真的可以強烈的感受時間留逝的無情呢！
這大概是許多博士班學生同樣的感受吧！