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聽你敘述她跟你的摩擦,我只有張嘴、傻眼的份。
問自己、問小雨老師、問昱珍老師,這是怎樣啦~~~到底要怎樣?
聽到他有一個決定,心裡覺得也好,放下心中一塊大石頭,但是又心疼,這樣他能完全好嗎?一所換一所的學校能幫助他嗎?我不知道。
今天一早起來心中有一塊好大的石頭,壓的自己喘不過氣來,事情還是排山倒海而來,每一個時間點都在思考,思考她、思考你、思考我同事,思考我研究生的東西,思考為何大學部的學生總是這麼不爭氣的好好為自己努力......
剛剛我跟研究生說,你先去查些資料吧,我的腦袋只能裝下一點點東西,已經快要爆炸的腦袋!
在走廊盡頭看著夕陽,聽著鳥叫,望著雨後翠綠的黑板樹,往下一望,心一驚......好高,望遠比較舒坦.....

文字變成我的一種抒發,偶而鬧鬧忙碌的小雨,在這裡一口氣寫下很多的文字,目的都是抒發自己的情緒,我需要一個情緒的出口,放在這,跟你分享的原因是,每一個人都需要有情緒出口,或許你有『他』,這是很棒的!在這,沒人知道你是誰,也不錯。跟一老掉牙的老師談話,不用太過拘謹,因為我只不過是化學的書念的比你多一點吧!

謝謝你的午餐,我下午總共灌下三杯大飲料了......藉著跑廁所,我思考再思考......
我的班級經營呀!我的班級裡的孩子呀!
什麼時候我能好好的,跟你們說說話呢?或者是聽聽你們說說話呢?

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